Valor John Deere +: Gran comienzo para un nuevo proyecto

Uno de los postulados del programa Sembrando Futuros responde a detectar necesidades en las comunidades, haciendo foco especialmente en los jóvenes, adolescentes y niños.
En ese marco nuestro equipo analiza año tras año las distintas acciones que se generan en el territorio y diagnostica los emergentes que surgen en el contexto de cada proyecto, los cuales muchas veces terminan redefiniendo estrategias, contenidos o creando nuevos espacios.
Este año el hito se dio dentro del eje Educación con el estreno de un nuevo proyecto (Valor John Deere +) realizado sobre la base del trabajo en el fortalecimiento de la expertise de los alumnos a través del voluntariado corporativo basado en habilidades.

Contexto de Valor John Deere +

Luego de realizar un diagnóstico de la currícula escolar, uno de los emergentes fue el descubrimiento de un limitado contenido educativo respecto a las cadenas de valor, en el nivel primario de la provincia de Santa Fe.
Para dar respuesta a este desafío, el equipo técnico de Global Communities Argentina diseñó el proyecto educativo Valor John Deere + destinado a estudiantes de séptimo grado del nivel primario de Santa Fe, cuyo objetivo general es contribuir al fortalecimiento del contenido educativo vinculado a las cadenas de valor agro productivas sostenibles de la provincia.

El éxito de la experiencia piloto

Luego de preparar todo el material, capacitar a los voluntarios de John Deere y Pla By John Deere, y definir sus roles, el proyecto estaba listo para su primera implementación. La Escuela 127 de
Granadero Baigorria fue la elegida para el comienzo del nuevo proyecto y 10 voluntarios corporativos fueron los encargados de explicar detalles de la cadena de valor sostenible de John Deere a chicos del turno mañana y tarde junto a 4 docentes de la institución quienes agradecieron además los materiales
didácticos que les permitirían retomar los temas en el aula.

Hubo aprendizaje, juegos y dinámicas para encontrar los distintos puntos del país que nutren la cadena sostenible de valor junto a una recorrida por la planta de John Deere en donde los alumnos pudieron
ver la tecnología que se encuentra en cada línea de motores, tractores y cosechadoras.
En las 4 clases destinadas al proyecto los alumnos aprendieron también el lugar que ocupa John Deere en la cadena de valor agro productiva sostenible de Argentina y la relación de esta cadena con otras en donde lo central es el trabajo que realizan las personas.
Como valor John Deere + es una experiencia piloto, de los 4 cursos de la Escuela 127, fueron seleccionados 30 alumnos para asistir a la planta. Pero para que nadie se quede afuera del aprendizaje,
las maestras tuvieron la idea de retomar un contenido teórico para llevarlo a la práctica en la escuela.

La consigna de una clase era “la cadena de valor de la pizza” en donde los chicos aprendieron todo el proceso productivo que ocurre antes de que una pizza llegue lista para consumirse en nuestra mesa. Las
maestras tuvieron la idea de hacer unas pizzas en la escuela para reforzar el aprendizaje, enseñar a quienes no pudieron ir a la planta, y por supuesto, ¡aprovechar a comer todos juntos el resultado!.
Las madres y padres se engancharon tanto con la idea, que la clase se terminó convirtiendo en un evento y la comunidad de la Escuela 127 armó una jornada de cierre del proyecto y reflexión sobre todo el contenido aprendido, cocinando unas pizzas en el camping municipal entre docentes, madres, padres y alumnos.

La propuesta fue un éxito y se replicó luego en la escuela Ignacio Crespo de Las Rosas, la segunda que participó de Valor John Deere +